La Dislexia

Qué es la dislexia y cómo identificarla

La dislexia es un trastorno de aprendizaje que se caracteriza por una dificultad significativa en el aprendizaje de la lectura y de la escritura, en ausencia de alteraciones neurológicas y/o sensoriales que lo justifiquen, habiendo recibido previamente oportunidades escolares para su aprendizaje.

Es de origen genético y neurológico.

Su identificación se realiza mediante un diagnóstico psicopedagógico. Cada niño dislexico es diferente y necesita su metodo de aprendizaje de tipo multisensorial(audiovisual,dibujos,juegos ,etc).

La adecuada comprensión de la dislexia, por parte de educadores y padres, evita efectos negativos sobre el desarrollo psicoafectivo del niño. No son niños despistados, vagos o tontos, adjetivos habitualmente utilizados para describirlos.

El diagnóstico temprano es fundamental para evitar consecuencias para la salud, como:

  • Baja autoestima
  • Ansiedad
  • Elevado índice de fatigabilidad
  • Fobia escolar
  • Depresión
  • Problemas de tipo psicosomático
  • Fracaso escolar

Características del niño disléxico

Como norma general, los niños con dislexia suelen presentar:

  • Dificultad para asociar las letras con sus respectivas representaciones sonoras
  • Su rendimiento lector se sitúa por debajo de su rendimiento verbal
  • Dificultad para trasladar el lenguaje oral a lenguaje escrito y viceversa
  • Dificultad para mantener los diferentes componentes sonoros de las palabras en su memoria de trabajo
  • Enlentecimiento en la denominación de objetos
  • Lectura entrecortada y lenta
  • Mala memoria a corto plazo, mejor a largo plazo
  • Presencia de omisiones, sustituciones e inversiones dentro de las palabras
  • Dificultades en la comprensión de lo leído
  • Faltas de ortografía
  • Dificultades en la automatización de secuencias (días de la semana, meses del año) y para aprenderse las tablas de multiplicar y el alfabeto